Neste mês de novembro estaremos promovendo nossa primeira feira de ciências com nossos alunos, será minha primeira experiencia a frente de uma feira, espero que dê tudo certo. O tema da feira é: "Vamos salvar nosso meio ambiente!"

Festa de Halloween

O Halloween é uma festa que toda criança adora!

Ver uma mesa cheia de gulousemas pra elas é uma farra só!

No Brasil,muitas escolas comemoram essa data!

O Halloween, conhecido no Brasil como Dia das Bruxas, é comemorado na noite de 31 de outubro. No aspecto religioso, essa ocasião é conhecida como a vigília da Festa de Todos os Santos, dia 1º de novembro.

SUGESTÕES:

Pedir aos alunos que venham com suas fantasias favoritas.

Fazer desfile de fantasias e máscaras

Relizar brincadeiras como:jogo da memória da bruxinha;

Chicoquinho queimado,usando um personagen do Helloween

Mesa se doces (Trabalhar quantidademcore,formas)

Desenhos livres sobre o tema para montar mural

Boliche com garrafas pets e colar morceguinhos nelas

ou o rostinho da bruxa.

fonte: blog brincando e educando by Cris Silva

Dicas para sua sala de aula!!!

Faça um mural de placas de cortiça e faça uma borda bem colorida. Pode ser com as mãozinhas dos alunos (tinta guache)

Neste mural, coloque as atividades das crianças e troque-as toda semana.

Faça um jardim com EVA (grama e flores) e no miolo das flores, coloque a foto do rostinho dos alunos com os nomes nas folhas. Faça uma borboleta em EVA e esta ficará na flor do ajudante do dia.

O ajudante terá um avental de ajudante, feito em TNT com detalhes bem coloridos.

No local onde se guardam merendeiras, confeccionar plaquinhas com os nomes dos alunos (em Kraft grosso) e bem decorado.

Na porta, colocar uma plaquinha com o nome da turma (Maternal III – Educ. Cristiane). Com um bichinho de mascote.

Fazer um cantinho da turma. Pode ser um painel onde serão colocadas frases, gravuras, fotos e recadinhos trazidos pelos alunos.

Fazer também uma caixa bem decorada que será a caixa surpresa que estará sempre visível. Uma vez por semana,usá-la.

Confeccionar um teatrinho de fantoches com caixa de TV 29’. Decorá-la com papel,retalhos para cortina,e outros acessórios.Sempre que possível,usá-la e convidar uma turminha para a tarde no teatro(Projeto).

Ter fantoches de feltro, EVA, papel, garrafas pet, etc.

Ter um cantinho dos brinquedos. Cada brinquedo(monta tudo,encaixa-toquinho,ect), terá sua caixa,pode ser aquelas de plástico,grandes que podem ser empilhadas.De preferência,coloridas para alegrar a sala.

Os porta-lápis devem ser de madeira e pintados, bem alegres, ter sempre um a mais que o número de mesinhas.

Ter em sala, 2 bonecos. Um menino e uma menina(Projeto – cuidando do meu amiguinho)Estes,serão levados pra casa do aluno para observação dos pais.(projeto)

Confeccionar muitos jogos (quebra-cabeça, memória, alinhavo, bingo, ect) Todos separados em caixinhas, com nomes.

Ter flanelogravuras para atividades diversas,fazer sempre 10 de cada gravura escolhida.

Ter cartazes como: Que dia é hoje?fazer um trenzinho,onde cada vagão representa um dia da semana.Ir trabalhando os dias com as crianças.

Ter um cartaz de rotina: O que fazemos ao chegar na escola?Todos com gravuras.

Fazer uma árvore de EVA,e nela colocar maçãs.cada maçã terá o nome e foto de uma criança.Sempre na rodinha,trabalhar nela.”Quem veio hoje?” Os presentes,pegam suas maçãs e as colocam na árvore.

Fazer um varal com pregadores decorados para colocar atividades que precisem secar (feitas à tinta)

Ter um espaço para colocar o projeto do mês, com gravuras grandes, palavrinhas, reportagens, fotos, ect.

Ao final de cada projeto faça para seus alunos um certificado,para mostrar que se saíram bem no que fizeram,é um excelente incentivo para eles e para os pais.

Para Colorir

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Demonstrando as maravilhas de Deus na Primavera

Demonstrando as maravilhas de Deus na Primavera

Narrador (a): No primeiro dia da criação do mundo, com muito amor, Deus fez o céu e a Terra.

Mas só existia o escuro da Terra. Então Deus criou também o dia e a noite. E Deus viu que tudo aquilo que ele tinha criado era bom.

No segundo dia, Deus criou o céu e separou das águas. E viu que isso também era bom.

Já no terceiro dia, Deus juntou as águas em um lugar e criou o chão seco. O chão seco Deus chamou de terra e as águas ele chamou de mar.

Na terra, Deus criou as árvores, cada dia um fruto diferente e também criou as flores, folhas e plantinhas.

E Deus viu que tudo aquilo era bom.

No quarto dia, Deus então criou o Sol, a Lua e as estrelas. Colocou o Sol para iluminar o dia e a Lua com as estrelas para iluminar a noite. E Deus viu que tudo era bom.

(Entram crianças fantasiadas de sol, lua e estrela)

Deus criou os animais que viveriam nas águas e as aves que voariam no céu, cada um de uma espécie, para que assim todos os seres vivos se multiplicassem. E Deus viu que tudo aquilo era realmente muito bom.

(Entram crianças fantasiadas representando diferentes animais marinhos e aves)

Esse foi o quinto dia.

No sexto dia, Deus criou os animais que viveriam na terra, cada um de uma espécie. E Deus viu que tudo aquilo era bom demais...

(Entram crianças fantasiadas representando diferentes animais)

Então Deus disse:”Está na hora de fazer o homem e a mulher. Eles vão se multiplicar e irão reinar sobre tudo o que existe na Terra”.

(Entra um casal de crianças fantasiados de Adão e Eva)

E Deus viu que tudo era muito bom!

Deus terminou a sua criação do mundo e no sétimo dia descansou. Então abençoou e santificou esse “dia” como o “Dia do Senhor”.

Todos vieram contemplar a natureza.

(Todas as crianças cantam e dançam ao som da música “Vou cuidar da natureza” de Graça Mello)

Neste mundo maravilhoso que Deus criou as cores eram deslumbrantes e formaram mais uma maravilha: um lindo arco-íris! Que surgiu para coroar tanta beleza.

(Entram crianças vestidas com 7 cores diferentes representando o Arco-íris – cantam e dançam ao som da música da Xuxa)

Deus criou 4 estações : o inverno, o verão, o outono e a primavera, que foi escolhida como a estação mais bela, que enche de flores todo o universo.

E estas flores vieram representar e cantar para nós.

(Entram meninas vestidas de flores e posicionam-se no palco)

Assim, as flores precisam de cuidados especiais e foram escolhidos jardineiros cuidadosos para caprichar neste cuidado.

(Entram meninos vestidos de jardineiros, com regadores nas mãos, que dançam em torno das meninas (flores) ao som da canção “Jardineiro Cuidadoso”)

As flores estão desabrocham com beleza e encantamento...

(Saem os meninos do palco e as meninas (flores) dançam ao som da canção “Primavera” cantada por Eliana)

Agora, convidamos toda a criação deste Deus maravilhoso e especial para fazer uma homenagem a todos os presentes com muito carinho.

(Canto final com todas as crianças juntas. Música: “Milagre da Vida” de Michael Sullivan e Paulo Massadas, cantada por Xuxa)

Texto elaborado pela Prof. Leila Almeida

Idéias que fizeram sucesso:

• O painel de fundo do palco foi todo confeccionado pelas crianças.
• Haviam mesas e cadeiras decoradas (com motivo primaveril) para acomodar confortavelmente os responsáveis.
• As mães foram convidadas a participar no figurino das crianças como, por exemplo, usando criatividade na blusa das meninas (flores) e no penteado, já as saias foram confeccionadas pelas professoras.
• No dia da festa, antes das apresentações foram vendidos quitutes deliciosos e no final foram realizadas brincadeiras divertidas com crianças e responsáveis.